Семінар «Руки забери». Або ключові аспекти жіночої безпеки в окремо взятому спортзалі.

🔹 Семінар «Руки забери». Або ключові аспекти жіночої безпеки в окремо взятому спортзалі.

🔹 19 квітня. Локація - один тренувальний зал.

🔹Поки місто ліниво починало неділю за чашкою кави й не поспішало висовувати носа в цей похмурий та сірий ранок, в одному тренувальному залі відбувалися деякі події. Інтенсивна робота з власного вдосконалення. На арені розгорнулася своєрідна операція з комплексом заходів щодо формування нових нейронних зв’язків. Семінар з жіночої самооборони «Руки забери» офіційно стартував.

🔹Це не було просте тренування. Йшлося про теоретичну складову і практичні навички, які в реальному житті можуть стати вирішальними. І це все в обмежений термін. Атмосфера з перших хвилин задала тон: мінімум формальностей - максимум змісту.

З місця подій:

🔹 Теорія: мозок як головний запобіжник.

Розпочали без традиційних лекцій. Всі одразу занурилися в прикладну психологію: як працює мозок у ситуаціях потенційної небезпеки, як формується реакція та чому саме уява є важливим інструментом підготовки. Моделювання «екстраординарних ситуацій» дозволяє не розгубитися в критичний момент, а діяти свідомо.

Ключова думка проста і водночас принципова: безпека починається задовго до фізичного контакту - на рівні мислення, уваги та внутрішньої готовності.

🔹 Практика: перевірка на міцність.

Теорія перейшла в дію. У холодному залі стало гаряче - почалася відпрацювання сценаріїв, наближених до реальних. Щоб всі учасники на власному досвіді відчули, як змінюється сприйняття під час раптового силового впливу, як реагує тіло і які рішення здатен приймати мозок у долі секунди.

Відпрацьовувалися не лише технічні елементи, а й здатність зберігати контроль, не піддаватися паніці та виходити з ситуації впевнено.

🔹 Емоційний фон:

Залученість 100% і жодного місця для байдужості. Кожний з учасників прожив цей досвід по-своєму, але результат був спільний - нові знання, практичні навички та переосмислення власних можливостей. В атмосфері зацікавленості і поваги команда працювала як єдиний організм, максимально відпрацьовуючи матеріал.

🔹 РЕЗЮМЕ:

Місія «Руки забери» виконана. Команда «Об’єднання Миротворців ООН» спільно з Полком поліції особливого призначення тисне руку (виключно з повагою) кожній учасниці.

@Mila_sattarova

@nastya.borovikova

https://www.facebook.com/share/1ToTh2CnFr/?mibextid=wwXIfr

Ваш живий інтерес і включеність - найкраща мотивація організаторам.

🔹Обстановка в місті:

Стала на порядок безпечніше. Швидкі на шкоду ручки тримати при собі. Від протиправних дій наполегливо рекомендовано відмовитись.

Всім добра

Далі буде…

https://www.facebook.com/share/r/1GTgxitGjh/

https://www.facebook.com/share/r/19A4WoCzSR/

Онлайн-телеміст з норвезьким миротворцем ООН Еріком Доккеном у межах Міжнародного освітньо-гуманітарних проєктів «Школа миру» та «Юний миротворець».

 

Онлайн-телеміст з норвезьким миротворцем ООН Еріком Доккеном у межах Міжнародного освітньо-гуманітарних проєктів «Школа миру» та «Юний миротворець».

У межах Міжнародного освітньо-гуманітарних проєктів «Школа миру» та «Юний миротворець». 26 грудня 2025 року відбувся онлайн-телеміст з норвезьким миротворцем, учасником миротворчих місій ООН та гуманітарних ініціатив Еріком Еннісом Доккеном.

Захід було організовано під патронатом Міжнародної Асоціації миротворців ООН  AISP/SPIA, за сприяння та при координації Громадської організації «Об’єднання миротворців ООН»,  Харків,  за участі Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого, Факультет міжнародного та європейського права*.

До участі в онлайн-зустрічі, яка проводилась англійською мовою,  долучилися учні закладів загальної середньої освіти районів міста Харкова (учасники Міжнародного проєктів «Школа миру» та «Юний миротворець»,  лідери учнівського самоврядування, 9–11 класи). педагоги – куратори проєктів «Школа миру» та «Юний миротворець», вчителі іноземних мов, студенти Факультету міжнародного та європейського права Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого.

Почесний гість зустрічі  -  Erik Ennis Dokken — норвезький миротворець, учасник трьох миротворчих місій ООН UNPROFOR(2), UNMEE, представник гуманітарного сектору, активний учасник міжнародного проєкту Travel for Peace, філософ за освітою, а також наставник молоді в міжнародних освітніх та міжкультурних програмах.

Організація Об’єднаних Націй: шлях миру, співпраці та роль України. До 80-ї річниці створення ООН.

Прапори держав-членів біля штаб-квартири Організації Об’єднаних Націй у Нью-Йорку — символ глобальної єдності та спільної відповідальності за мир.

Створення ООН

Організація Об’єднаних Націй (ООН) була створена після Другої світової війни, щоб запобігти новим глобальним конфліктам і стати майданчиком для мирного вирішення суперечок.

26 червня 1945 року в Сан-Франциско представники 50 держав підписали Статут ООН — основний документ, що визначив її структуру, цілі та принципи діяльності.

Офіційна дата заснування Організації — 24 жовтня 1945 року, коли Статут набув чинності, після ратифікації більшістю країн, що підписали.

 Саме цей день щороку відзначають як День ООН.

Серед держав-засновниць — США, Велика Британія, Франція, Китай, СРСР, Канада, Австралія, Бельгія, Індія, Мексика, Норвегія, Польща, Чехословаччина, Ефіопія, а також Україна. Польща підписала Статут 15 жовтня 1945 року, ставши 51- ою державою-засновником.

Участь голови правління ГО "Об’єднання миротворців ООН", директора молодіжних програм AISP/SPIA Сергія Самойлова у Всеатлантичному форумі 2025 - the All-Atlantic Forum 2025

Делегація AISP/SPIA, до складу якої входили  Сергій Самойлов, директор молодіжних програм AISP/SPIA, голова правління  ГО "Об’єднання миротворців ООН" та помічниця директора Софія Бондаренко, взяла участь у Всеатлантичному форумі 2025 -  the All-Atlantic Forum 2025, який відбувся 25-26 вересня 2025 року в Брюсселі.

Цьогорічний форум став сьомим поспіль, продовжуючи традицію щорічних зустрічей, що об'єднують країни та організації в рамках Всеатлантичного альянсу досліджень та інновацій океану All-Atlantic Ocean Research & Innovation Alliance (AAORIA).

Отримання закладами середньої освіти Харкова, учасниками проєкту "Школа миру", сертифікатів особливого зразку за 2024-2025 навчальний рік.

 

У 2024-2025 навчальному році 148 закладів загальної середньої освіти м.Харкова, що представляють 8 районів міста, долучилися до проєкту "Школа миру". Учасники отримали сертифікат особливого зразка. 

Проєкти «Школа миру» та «Юний миротворець», започатковані у 2010 році Громадською організацією «Об’єднання миротворців ООН», Харків, спільно з Департаментом освіти Харківської міської ради у партнерстві з Міжнародною асоціацією миротворців ООН (AISP/SPIA) Ліон, Франція та за підтримки Всеукраїнського союзу ветеранів війни, Київ.

http://unpmc-news.blogspot.com/p/blog-page_32.html

Це освітньо - гуманітарні ініціативи, спрямовані на формування культури миру, громадянської активності та європейських цінностей серед дітей і молоді, створення середовища співпраці учнів, педагогів, батьків та освітніх, громадських  структур тощо.

На даний момент заходи в рамках проєктів проводяться переважно онлайн або офлайн за спеціальним дозволом, з урахуванням усіх правил безпеки.